Ettersom det dei siste dagane har vore aktuelt å diskutere kva innverknad kristendom har hatt gjennom historien, så tenkte eg at eg skulle skrive litt om korleis kristen teologi hadde positiv innverknad på utviklinga av naturvitskap.

Edward Grant skriv i God and Reason in the Middle Ages om korleis dei kristne universiteta fokuserte på logisk og rasjonell tankegang som aldri tidlegare:
A medieval university education in arts was primarily an education in logic, natural philosophy, and the exact sciences, where reason functioned as the most important tool of interpretation an analysis. In the absence of courses in literature and history and other humanities subjects, the medieval university offered an education that was overwhelmingly oriented toward analytical subjects: logic, science, mathematics, and natural philosophy. Modern university students face nothing compareable. … Never before had an analytical curriculum of such extent and range been implemented anywhere.
Eit anna interessant moment er korleis teologiske tankar låg bak mange av dei filosofiske forutsetningane som førte til moderne naturvitskap. Oppfatningane om eit rasjonelt og systematisk univers som opererer etter naturlovar, stammar frå eit tru på Gud som skapar og opprettholdar av verda. Viktigheten av å utforske naturen hadde bakgrunn både i eit ønskje om å undersøkje Gud sitt skaparverk, og realiseringa at den menneskelege fornuft åleine ikkje klarer å beskrive verda, sidan Gud kunne skapt verda akkurat som han ville. Sjå t.d. her og her for meir.
No betyr det sjølvsagt ikkje at universiteta i mellomalderen dreiv med moderne naturvitskap, men det burde vere ein tankevekkjar for påstandar om at kyrkja (kva nå det er?) alltid har motarbeidd vitskap og fornuftig tankegang (og eventuelle påstandar om at kristendom uansett ikkje gjorde noko positivt). Spesielt når Grant konkluderer slik:
The idea, and the habit, of applying reason to resolve the innumerable questions of our world, and of always raising new questions, did not come to modern science from out of the void. Nor did it originate with the great scientific minds of the sixteenth and seventeenth centuries, from the likes of Copernicus, Galileo, Kepler, Descartes and Newton. It came out of the Middle Ages from many faceless scholastic logicians, natural philosophers, and theologians, in the manner I have described in this study. It is a gift from the Latin Middle Ages to the modern world, a gift that makes our modern society possible, though it is a gift that may never be acknowledged. Perhaps it will always retain the status it has had for the past four centuries as the best-kept secret of Western civilization.